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郑州航空工业管理学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班(第二期

时间:2023-07-10
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7月9日,郑州航院事业发展论坛暨学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班(第二期)结班式举行。全体校领导出席,校党委副书记余传杰主持并讲话。

为推动主题教育走深走实,校党委在举办以“学思想、强党性”为重点的首期读书班基础上,7月3日至7月9日,举办以“重实践、建新功”为重点的第二期读书班,目的在于用习近平新时代中国特色社会主义思想引领事业的发展,激发全校党员干部在学校“二次创业”的征程上挺膺负责、担当作为、勇往直前,做出无愧于党和人民的辉煌业绩。

7月3日,校长刘代军在开班式上作题为《深学细悟新思想,建功立业新时代——以主题教育成效扎实推动学校事业高质量发展》的专题党课,系统阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,深入剖析制约学校高质量发展短板弱项,希望广大党员干部以更高标准、更严要求、更实措施,作示范、立标杆、带好头,奋力推动学校事业高质量发展。

7月4日,校党委书记付强主持召开党委理论学习中心组专题学习会,学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,引导广大党员干部深刻认识建设教育强国的重大战略意义,准确把握中国特色社会主义教育强国的丰富内涵,扛牢立德树人根本责任、把准内涵发展首要任务、激活改革创新重要动力,把学习贯彻重要讲话精神的过程转化为加快建设高水平航空航天大学的生动实践。

浙江大学政策研究室副主任、中国科教战略研究院副院长徐贤春以《迈向一流的大学治理与改革创新》为题,围绕“大学治理的内涵、理念和模式”“开放创新的一流大学治理结构”“使命引领治理与改革创新探索”三个方面作专题报告。徐贤春在报告中详细介绍大学治理的内涵、体系及构成要素,通过分析国外多所知名大学的治理模式,对照新征程的办学使命和发展愿景,进一步明确国家创新体系中的大学定位,引导探索创新型大学的治理模式。结合浙江大学教育改革发展经验,徐贤春对大学治理的相关问题进行详细解读和深刻阐释。

7月5—8日,读书班全体学员分组分批赴新乡市委党校,开展“学先进、强党性、勇担当”主题教育实践教学。全体学员走进刘庄新村,学习被誉为“一面永不褪色的旗帜”的先锋模范史来贺,始终坚守共产党人理想信念,时刻践行党的宗旨,一心一意依靠集体经济带领群众致富的先进事迹;深入唐庄教育基地,学习全国乡镇党委书记的榜样吴金印扎根山乡60载,不畏艰辛、忠诚为民、开拓创新,干一事成一事,走一路富一路,用自己的实际行动为当地老百姓办实事、办好事的公仆本色;观看纪录片《人民永和》,重温时任辉县县委书记的郑永和带领辉县人民10余年间战天斗地,实干、苦干加巧干,彻底改变一穷二白旧面貌,创造“辉县人民干得好”的辉县精神的光辉岁月;徒步穿越回龙挂壁公路,360度体验回龙村巨变,与“当代愚公”——回龙村党总支书记张荣锁面对面,倾听敢教日月换新天的“云端筑路”故事……丰富充实、内容跌宕的实践教学,为全体学员再现了艰苦岁月中特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的一代“共产党人”的精神家园,厚植了全体学员“一句誓言一生作答”,为党的教育事业担苦担难担重担险的情怀。

7月9日,作为读书班重要组成部分的郑州航院事业发展论坛举行。该论坛聚焦学校“十四五”事业发展规划制定的目标任务和筹建高水平航空航天大学、获得博士学位授予权的标准和条件,深入研讨“转型发展、错位发展、创新发展”的学校发展战略。教务处处长高长银、社科处处长郝伟斌、人事处处长姜运仓、商学院院长闫俊周、管理工程学院院长王永刚、经济学院院长郝爱民、航空发动机学院执行院长文振华、航空宇航学院院长刘元朋分别围绕“新时代迈向郑州航空航天大学的高质量本科学分制教学体系”“固底板、补短板、增特色,以务实举措全面提升我校社科研究能力”“强化师资队伍建设,推进人事制度改革”“深入实施‘三大战略’,办精工商管理学科,为航空航天大学建设贡献商学院力量”“‘入主流’‘强特色’,守正创新办精管理学科”“谋思路、解难题,夯实责任担当,办好人民满意的教育”“聚焦产业需求,提升创新能力,以特色发展助推高水平航空航天大学建设”“沿着学校发展战略路径,推进航空航天工科高质量发展”进行研讨发言,探讨破解制约学校发展、筹建高水平航空航天大学的“卡脖子”问题和本单位深层矛盾。余传杰在主持论坛时指出,此次论坛具有政治站位“高”、问题分析“深”、工作谋划“实”的特点,达到了深化认识、相互启发、共同提高的目的,为带动读书班全体学员学深悟透党的创新理论,进一步推动主题教育走深走实夯实了基础。

结班式上,余传杰对两期读书班进行全面总结。他指出,本期读书班与首期读书班主题把得准、形式方法活、结合工作紧,全体学员经过读书班的学习,在“学思想”上充了电,在“强党性”上补了钙,在“重实践”上加了油,在“建新功”上赋了能,达到了预期目的。

针对如何做好主题教育后期工作,余传杰提出三点要求:一要持续抓好理论学习。要将理论学习贯穿主题教育始终,将党的创新理论学习作为首修课、终修课,坚持读原著学原文悟原理,多思多想、学深悟透,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通。切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为价值追求和精神境界,牢固树立为师生服务的宗旨意识,不断增强治学办校真抓实干的能力本领,着力锻造从严从实的过硬作风。二要持续深化调研成果。要不断强化调查研究,深化调研成果,在把脉问诊、解剖麻雀、难题排查中梳理形成一批问题清单、责任清单、任务清单,强化调研成果转化运用,确保调研有成效、出成果。要注重从问题建议中梳理制定政策举措,从先进经验中提炼固化长效机制,加强制度建设,做好各类制度的“废改立”工作。要及时开展优秀调研成果交流,切实将调查研究变成开阔视野、查找差距、完善思路、推动发展的强引擎和新动能。三要持续抓好检视整改。要把抓好检视整改作为当前主题教育的重中之重,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,对照前期列好的检视问题清单,切实履行整改责任,认真落实整改措施,有力有序推进各项整改任务。要提前谋划,认真准备专题民主生活会和组织生活会,检视问题要纳入问题清单,发扬自我革命精神,用好主题教育成果,确保民主生活会和组织生活会开出高质量、实效果。

 

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